Verfasser
Spitzer, Manfred
Titel
Langsam, aber sicher: Gehirnforschung über das Lernen Erwachsener
Jahr
2003
In
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 2003(3): PISA lebenslang
Seite
38
Zitierlink
http://www.die-bonn.de/id/1120
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Abstract
Die Gehirnforschung zum Lernen Erwachsener weist auf ein unschönes Ergebnis : Die Geschwindigkeit von Lernprozessen nimmt mit zunehmendem Alter ab. Aber dies ist nur die eine Seite der Medaille. Auf der anderen Seite nimmt nämlich mit dem langsameren Lernen die Genauigkeit zu. Forschungen bei Tieren haben die Ergebnisse bestätigt: Erworbenes Wissen kann helfen, neues Wissen zu strukturieren, einzuordnen und zu verankern.
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