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Verfasser
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Zeuner, Christine
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Titel
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Thesen zur politischen Erwachsenenbildung
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Jahr
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2003
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In
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REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung 2003(1): Erwachsenenbildung und Demokratie
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Seite
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71 - 73
- Zitierlink
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http://www.die-bonn.de/id/1788
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- Abstract
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In drei Thesen werden Aufgabenstellungen und Kritikpunkte der aktuellen politischen
Erwachsenenbildung in Deutschland vorgestellt. Zugespitzt sind sie auf die Fragestellungen:
Marginalität oder Relevanz; Integration oder Autonomie¤und Normativität oder Beliebigkeit.
