Verfasser
Käpplinger, Bernd
Titel
Neue Zugänge zu Weiterbildung und Arbeit durch Kompetenzbilanzierungen? Erste Antworten aus Europa und Deutschland
Jahr
2004
In
REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung 2004(1): Milieus, Arbeit, Wissen: Realität in der Erwachsenenbildung
Seite
117 - 123
Zitierlink
http://www.die-bonn.de/id/1847
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Abstract
New accesses to further education and work by making up balances of competence? First answers from Europe and Germany

Several developing practices of acquisition, evaluation and documentation of informal and formal competences are presented. In a second step the several practices are structured and the model of the bilans des competences from France and a German adaption is explained.
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