Verfasser
Gieseke, Wiltrud; Robak, Steffi
Titel
Programmplanung und Management aus der Bildungforschungsperspektive: Empirische Befunde und konzeptionelle Wendungen
Jahr
2004
In
REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung 2004(2): Management und Organisationsentwicklung
Seite
33 - 41
Zitierlink
http://www.die-bonn.de/id/1872
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Abstract
Gieseke, Wiltrud; Robak, Steffi: Programme planning and management from the perspective of educational research
Empirical results and conceptional changes

The text reflects the correlations between new learning cultures and organistional structures with a view on appropriate institutional concepts. As a result of the reflections the authors declare themselves in favour of a change of educational theories by taking the concept of education as a basis for conceptional and organisational development.
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