Verfasser
Stoffels, Michaela
Titel
Interkulturelle Öffnung: Chancen und Grenzen ei nes Schlüsselprozesses für die Weiterbildung
Jahr
2015
In
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 2/2015: Migration
Seite
43 - 44
Zitierlink
http://www.die-bonn.de/id/31364
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Abstract
Will man die Interkulturelle Öffnung als Schlüsselprozess zur Verbesserung von Teilhabechancen an Weiterbildung für Menschen mit Migrationshintergrund fördern, so sind insbesondere deren aktuelle Chancen und Grenzen zu betrachten. Einige grundsätzliche Argumente hierzu werden in diesem Beitrag zur Diskussion gestellt.

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