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Verfasser
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Stoffels, Michaela
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Titel
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Interkulturelle Öffnung: Chancen und Grenzen ei nes Schlüsselprozesses für die Weiterbildung
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Jahr
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2015
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In
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DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 2015(2): Migration
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Seite
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43 - 44
- Zitierlink
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http://www.die-bonn.de/id/31364
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- Abstract
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Will man die Interkulturelle Öffnung als Schlüsselprozess zur Verbesserung von Teilhabechancen an Weiterbildung für Menschen mit Migrationshintergrund fördern, so sind insbesondere deren aktuelle Chancen und Grenzen zu betrachten. Einige grundsätzliche Argumente hierzu werden in diesem Beitrag zur Diskussion gestellt.