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Verfasser
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Schrader, Josef
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Titel
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Was tun? Wertkonflikte in Veranstaltungen der Erwachsenenbildung: Wertkonflikte in der Gesellschaft und Erwartungen an die Erwachsenenbildung
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Jahr
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2016
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In
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DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 2016(2): »Werte in der Erwachsenenbildung«
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Seite
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45 - 48
- Zitierlink
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http://www.die-bonn.de/id/31840
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- Abstract
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The main emphasis of this article is on how to deal with value conflicts in teaching/learning situations in adult and continuing education against the backdrop of current social challenges. Based on the description and interpretation of a case study from an integration course, the author suggests possibilities of how to prepare teachers for acting in a pedagogically appropriate and ethical manner.
