Pilotstudie Beratung
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Januar 2006 bis Juni 2079
Abstract
Fragestellung
Wie gestaltet sich Bildungsberatung in der Berufs- und Weiterbildungsberatung im Alltag des Handelns?
Projektziel
Anhand von Mitschnitten und nachfolgenden Interviews mit den Berater/inne/n und den Klient/inn/en werden konkrete Beratungsverläufe nach induktiv gewonnenen Kategorien analysiert und professionelle Selbstauslegungen in Interviews in Perspektivverschränkung ausgewertet. Eine Klient/inn/enbefragung soll Wirkungsverläufe von Beratung sichtbar machen. Erste Ergebnisse sollen für einen Forschungsantrag genutzt werden.
Beteiligte Personen
-
Gieseke, Wiltrud, Prof. Dr.
(Leitung)
- Humboldt-Universität zu Berlin
Beteiligte Institutionen
-
Humboldt-Universität zu Berlin - Abteilung Erwachsenenbildung/Weiterbildung - Philosophische Fakultät IV - Humboldt-Universität zu Berlin
http://ebwb.hu-berlin.de/
Publikationen
- Gieseke, W. (2007). Emotionstheoretische Grundlagen des Entscheidungsverhaltens – Auswirkungen für pädagogische Beratungskompetenz. In Lebenslanges Lernen und Emotionen. Positive und negative Auswirkungen auf Bildungsprozesse, 199–216.
- Gieseke, W. (2004). Weiterbildungsentscheidungsverhalten – Auswirkungen auf pädagogische Beratungskompetenz. In Report, H. 27/2004, 145–149.
Förderung
- Eigenmittel Einrichtung
Kooperationspartner
- Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)