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Verfasser
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Miethe, Ingrid
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Titel
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Soziale Bewegungen, Bildungsaufstieg und Bildungsreform: Fünf Verbindungen von Bildung und Bewegung
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Jahr
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2017
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In
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DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 2017(2): »Bewegtes Lernen. Erwachsenenbildung und Soziale Bewegungen«
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Seite
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36 - 38
- Zitierlink
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http://www.die-bonn.de/id/34469
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- Abstract
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Participating in social movements can support educational success and stabilise educational paths. Ingrid Miethe draws this conclusion after conducting a study with 85 biographic narrative interviews with successful education achievers. The article presents five aspects to illustrate the connection of being involved in movements and educational success.
