-
Verfasser
-
Venth, Angela
-
Titel
-
Gender-Kontraste: Das Lernen von Frauen und Männern
- Reihe
-
DIE FAKTEN
-
Jahr
-
2007
- Zitierlink
-
http://www.die-bonn.de/id/3551
Um diese Ausgabe zu zitieren, verwenden Sie bitte diese Internetadresse.
- Abstract
-
Bildung ist eines der Symbole für die Gleichstellung der Geschlechter und sagt mehr über Veränderungen und Resistenzen im Geschlechterverhältnis aus, als bisher erkannt ist. Empirische Daten geben deutlich Auskunft vom weiblichen Qualifikationsvorsprung. Sie klären ebenfalls über Barrieren auf, an denen sich der Lernfortschritt von Frauen bricht, und sie weisen auf den Unterschied im Lerninteresse der Geschlechter hin.
