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Verfasser
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Schöll, Ingrid
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Titel
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(Keine) Zeit für Experimente: Beobachtungen zur Digitalisierung der Volkshochschulen
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Jahr
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2017
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In
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DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 2017(3): Digital/Analog
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Seite
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32 - 34
- Zitierlink
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http://www.die-bonn.de/id/35625
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- Abstract
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Die fortschreitende Digitalisierung ist ein gesamtgesellschaftliches Phänomen, der Umgang mit ihr eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe. Für den Bildungsbereich geht es dabei nicht nur um eine Veränderung von Lehr-/Lernsituationen durch digitale Medien, sondern v.a. auch um die Frage, wie zum Verständnis dieses Wandels beigetragen werden kann – und dies, ohne bestimmte Gruppen zu exkludieren. Deshalb, so die Autorin, ist beim Thema Digitalisierung kein Platz für föderalen Streit und segmentspezifische Abgrenzungen der Bildungsbereiche.
