Verfasser
Schrader, Josef; Spang, Friderike
Titel
Zum Umgang mit konfligierenden Werten in Integrationskursen: Eine Einladung zum Dialog
Jahr
2019
In
weiter bilden 2019(4): KI und Learning Analytics in der Erwachsenenbildung
Seite
54 - 56
Zitierlink
http://www.die-bonn.de/id/37205
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Abstract
In Integrationskursen für Migrantinnen und Migranten treffen Menschen mit unterschiedlichen Wertvorstellungen aufeinander. Wann kommt es dabei zu Konflikten? Wie wird mit ihnen umgegangen? Der Autor und die Autorin blicken auf die Sicht der Einrichtungen und Kursleitungen.
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