Verfasser
Klamma, Ralf
Titel
Helfende Geisterhände: Augmented Reality und Wearables in lernintensiven Aus- und Weiterbildungen
Jahr
2019
In
weiter bilden 2019(4): KI und Learning Analytics in der Erwachsenenbildung
Seite
26 - 29
Zitierlink
http://www.die-bonn.de/id/37210
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Abstract
Die großen Fortschritte in der Computertechnik vereinfachen nicht nur das Sammeln und Verarbeiten großer Datenmengen, sie ermöglichen auch neue Lehr-/Lernformen in der Bildung. Vor allem in der industriellen Aus- und Weiterbildung kann das Training mit Augmented-Reality-Technologie und Wearables große Vorteile bringen. Der Autor zeigt Anwendungsbeispiele solcher Technologien auf, die aus dem WEKIT-Forschungsprojekt stammen.
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