Verfasser
Käpplinger, Bernd
Titel
Nutzen von Bildungsberatung: Konzeptionelle Eckpunkte vor dem Hintergrund britischer Forschungsergebnisse
Jahr
2010
In
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 2010(2): Wirksame Weiterbildungsberatung
Seite
32 - 35
Zitierlink
http://www.die-bonn.de/id/8922
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Abstract
Firstly, the author explores the terminological field covering the outcome of educational counselling and develops beneficial dimensions, which are visualised as a network. The author stimulates the German discussion with methodological topics and research results originating in British evaluations. Scientific studies used to confirm the positive effects of educational counselling. Finally the report suggests an agenda for researching the benefits in the field of counselling in continuing education.
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