Verfasser
Gasser, Peter
Titel
Abschied vom Gewussten: Die »Kunst des Vergessens« aus neuropsychologischer Sicht
Jahr
2012
In
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung 2012(1): Schluss! Aus! Vorbei? Abschiede
Seite
37 - 40
Zitierlink
http://www.die-bonn.de/id/9365
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Abstract
This article describes the benefits and forms of forgetting from a neuropsychological perspective. By the same token, Peter Gassner shows that forgetting is not only something negative, but rather that it is even a constitutive factor in people's learning abilities. Adult education specialists will find valuable suggestions in the article on how learners can counteract undesirable forms of forgetting, i.e. forgetfulness.
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