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Azumah Dennis, Carol; Clifton, Gill
 Adult postgraduate students’ learning in online spaces—Images of identity and belonging
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 133–150
Rohwerder, Jan; Roos, Marion; Wiese, Tanja; Bosbach, Peter
 »Wir brauchen das Bewusstsein für eine ästhetische Selbstdarstellung«
weiter bilden spricht mit Marion Roos, Tanja Wiese & Peter Bosbach
weiter bilden, (3) , 12–16
Ästhetik, Erwachsenenbildungseinrichtung, Erwachsenenbildung, Öffentlichkeitsarbeit, Image, Wahrnehmung
Kruse, Andreas
 Zur Notwendigkeit eines neuen gesellschaftlichen Enwurfs des Alters
Selbst- und Weltgestaltung in ihrer Bedeutung für Teilhabe im Alter: der Beitrag der Bildung
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (4) , 25–29
Alter Mensch, Menschenbild, Gesellschaft, Partizipation, Bildungsangebot Volltext (PDF)
Kade, Jochen; Nolda, Sigrid
 Lebenslange Lerner
Bildungsbiografische (Dis-)Kontinuitäten differenter Formen des Lernens von Fremdsprachen
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (1) , 37–51
Gerontologie, Lebenslanges Lernen Volltext (PDF)
Kade, Jochen; Nolda, Sigrid
 Lernen im Kontext von Biografie und Lebenslauf
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (1) , 3–5
Biografie, Lebenslauf, Biografieforschung Volltext (PDF)
Lerch, Sebastian
 Erwachsenes Leben als Lernen
Eine Analyse bildungspolitischer Dokumente
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (4) , 33–36
Lebenslanges Lernen, Begriff, Bildungspolitik, Analyse Volltext (PDF)
Fuhr, Thomas
 Erwachsene als freie Lerner
Kritik eines Modells
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (4) , 29–32
Erwachsenenbildung, Theorie, Freiwilligkeit, Weiterbildungsangebot, Lehr-/Lernprozess Volltext (PDF)
Friebel, Harry
 Weiterbildung in der postedukativen Gesellschaft?
REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 15–29
Lebenslanges Lernen, Theorie Volltext (PDF)
Harmeier, Michaela
 Fortbildungsbereit oder -resistent?
Kursleitende zwischen Anpassungsdruck und Verweigerung
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2) , 39–41
Erwachsenenbildung, Mitarbeiterfortbildung, Nebentätigkeit, Professionalität, Forschungsbericht Volltext (PDF)
Sperling, Vera
 Die Bedeutung von Qualitätsmanagement für die Öffentlichkeitsarbeit
Eine empirische Studie über die Relevanz des LQW2-Testats für die Öffentlichkeitsarbeit von Volkshochschulen
2008 Reihe: texte.online Qualität, Qualitätsmanagement, Öffentlichkeitsarbeit, Volkshochschule Volltext (PDF)

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