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Verfasser
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Kreimeyer, Julia
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Titel
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Lernprozesse im freiwilligen Engagement von jungen Erwachsenen: Zur Fragestellung einer empirischen Untersuchung
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Jahr
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2003
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In
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REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung 2003(1): Erwachsenenbildung und Demokratie
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Seite
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255 - 265
- Zitierlink
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http://www.die-bonn.de/id/1809
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- Abstract
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Referiert werden die Vorüberlegungen, thematischen Eingrenzungen und das methodische
Verfahren zu einem empirisch ausgerichteten Forschungsprojekt, das Lernen von Ehrenamtlichen
im Rahmen ihrer Tätigkeiten in Jugendverbänden untersuchen will.
