Deutungslernen in der Erwachsenenbildung - didaktische und professionstheoretische Anmerkungen einer konstruktivistischen Verarbeitung von Lehrinhalten.
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- Verfasser
- Arnold, Rolf; Schüßler, Ingeborg
- Titel
- Deutungslernen in der Erwachsenenbildung - didaktische und professionstheoretische Anmerkungen einer konstruktivistischen Verarbeitung von Lehrinhalten.
- Jahr
- 1996
- In
- Beiheft zum REPORT: Qualifizierung des Personals in der Erwachsenenbildung
- Seite
- 83 - 87
- Zitierlink
-
http://www.die-bonn.de/id/1974
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