"Telling more than we can know"
methodologische Probleme bei der Erforschung des Professionswissens.
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- / Professionswissen und erwachsenenpädagogisches Handeln
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- Verfasser
- Rahn, Sylvia
- Titel
- "Telling more than we can know": methodologische Probleme bei der Erforschung des Professionswissens.
- Jahr
- 2002
- In
- Beiheft zum REPORT: Professionswissen und erwachsenenpädagogisches Handeln
- Seite
- 153 - 162
- Zitierlink
-
http://www.die-bonn.de/id/2066
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