Verfasser
Alke, Matthias; Rauber, Marika
Titel
Intermediäre im digitalen Wandel der Weiterbildung?: Professionalisierung des hauptberuflichen pädagogischen Personals
Jahr
2020
In
weiter bilden 2020(3): Haltungen
Seite
57 - 60
Zitierlink
http://www.die-bonn.de/id/37387
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Abstract
Welche Rolle übernehmen Programmplanende, Fachbereichs- und Einrichtungsleitungen im gegenwärtigen digitalen Wandel der organisierten Weiterbildung? Auf der Basis von Ergebnissen der Evaluationsstudie zu einer Qualifizierungsreihe diskutieren der Autor und die Autorin deren spezifische Funktion und die Bedarfe, die sich für die zukünftige Professionalisierung abzeichnen.
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