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Verfasser
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Wyßuwa, Franziska
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Titel
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Biografie als kommunikative Konstrukte in Lehr-Lern-Interaktionen: Zur Bedeutung personenspezifischer und professionsspezifischer Adressierung in pädagogischen Weiterbildungen
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Jahr
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2017
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Ort
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Opladen
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Verlag
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Barbara Budrich
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In
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O. Dörner, C. Iller, H.g Pätzold, J. Franz, B. Schmidt-Hertha (Hrsg.), Biografie – Lebenslauf – Generation: Perspektiven der Erwachsenenbildung
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Seite
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265 - 280
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ISBN
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978-3-8474-2106-1
- Zitierlink
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http://www.die-bonn.de/id/39704
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