Verfasser
Gerth, André
Titel
Bildung durch Hacke und Spaten?: Bildungsprozesse in der sozial-ökologischen Transformation – ein Praxisbeispiel
Jahr
2023
In
weiter bilden 2023(2): Grüne Transformation
Seite
19 - 23
Zitierlink
http://www.die-bonn.de/id/41802
Um diese Ausgabe zu zitieren, verwenden Sie bitte diese Internetadresse.
Abstract
Was die sozial-ökologische Transformation für die Erwachsenenbildung bedeuten kann, erörtert der Autor anhand der Beobachtung eines Bildungsprojekts. Er nimmt dabei eine Transformation des Bildungsprozesses wahr, aber auch der Bildungseinrichtung, der Bildungsakteure und der Teilnehmenden selbst. Diese Veränderungen setzt er in Beziehung zu Aspekten transformativen Lernens.
Erzählen Sie Ihren Kontakten von unserer Publikation: