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Verfasser
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Grotlüschen, Anke; Heinemann, Alisha M.B.; Nienkemper, Barbara
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Titel
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Die unterschätzte Macht legitimer Literalität
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Jahr
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2009
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In
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REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 2009(4): Alphabetisierung/Grundbildung
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Seite
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55 - 67
- Zitierlink
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http://www.die-bonn.de/id/4323
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- Abstract
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The term “multiple literacy“ is up-to-date. Taking up the history of the term, we are attempting to contribute to a clarification. The relation of writing and reasoning on the one hand, and writing and society on the other is disputable. On that score, we are tracing the discussion and putting the concept of “legitimate literacy” up for debate.
