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Enderle, Inga
 Veröffentlichung von Bildungsmaterialien in der Produktdatenbank Alphabetisierung und Grundbildung (PAG)
Ein Leitfaden für Publizierende
2023 Bonn Reihe: DIE RESULTATE Alphabetisierung, Grundbildung, Lehrmittel, Kursplanung, Urheberrecht, Nutzungsrecht
Buddeberg, Klaus; Mania, Ewelina; Schrader, Josef; Tröster, Monika
 Finanzielle Grundbildung gering Literalisierter – exemplarische Analyse der Nutzung von Online-Banking
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE)
Kramp-Karrenbauer, Annegret; Schrader, Josef; Rohwerder, Jan
 »Der Weiterbildung gebührt ein höherer Stellenwert, als ihr bildungspolitisch bislang eingeräumt wurde.«
weiter bilden spricht mit Annegret Kramp-Karrenbauer
weiter bilden, (2) , 14–18
Weiterbildung, Computerunterstütztes Lernen, E-Learning, Bildungsangebot, Volkshochschule, Digitalisierung, Ausbilder, Fortbildung, COVID-19, Pandemie Volltext (PDF)
Widany, Sarah; Reichart, Elisabeth; Ambos, Ingrid; Huff, Markus
 Datennutzung der VHS- und Verbundstatistik. Potenziale für Bildungsforschung, -politik und -praxis Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (1) , 75–96
Bergert, Aline
 „Am Aufwand kann es nicht liegen.“
Eine rekonstruktive Untersuchung zur Digitalisierung im Lehralltag an Hochschulen Weinheim
Der Pädagogische Blick. Digitalität als Kennzeichen des Pädagogischen! Strukturelle Veränderungen und neue Herausforderungen., 70–81
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (Hrsg.)
 Digitalisierung – Ergebnisse der wbmonitor Umfrage 2019
2020 Leverkusen Wissenstransfer
Hochmuth, Uwe; Mangold, Michael
 Mehr Daten, mehr Beteiligung?
Die digitale Transformation der Verwaltung und ihre Bedeutung für die Weiterbildung
weiter bilden, (1) , 53–56
Verwaltung, Weiterbildung, Digitalisierung, Qualifizierung, Zivilgesellschaft, Weiterbildungsbedarf, Lernprozess, Politische Bildung
Grotlüschen, Anke; Buddeberg, Klaus; Kaiser, Gabriele
 Numeralität – eine unterschätzte Domäne der Grundbildung?
Ausgewählte Forschungsbefunde
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 319–342
Volltext (PDF)
Bongartz, Elke C.
 Bildungsgeschichtliche Überlieferung am Beispiel des DIE-Programmarchivs
Forschungsinfrastrukturen und Potenziale wissenschaftlicher Nutzung
In Stumpf, M. & Tiemann, K. (Hrsg.), Erziehung und Bildung als kommunalarchivische Überlieferungsfelder. Beiträge des 27. Fortbildungsseminars der Bundeskonferenz der Kommunalarchive (BKK) in Bamberg vom 28.–30. November 2018 (S. 136–149). Münster: LWL-Archivamt für Westfalen
Heinemann, Alisha M.B.
 Alles unter Kontrolle?
Der Deutschkurs in der Erwachsenenbildung
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (1) , 79–92

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