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Scheidig, Falk
Angebote politischer Erwachsenenbildung vor und nach dem „Corona-Schock“
Eine vergleichende Programmanalyse zu Online- und Präsenzveranstaltungen an Volkshochschulen
Stuttgart
Burdukova, Galina
Nachhaltigkeit als Thema in den Programmen und Angeboten der Volkshochschulen im Zeitverlauf
Programmanalysen auf der Basis des digitalen Volkshochschulprogrammarchivs am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung

2019
Bonn Reihe: texte.online Volkshochschule, Weiterbildungsangebot, Weiterbildungsplanung, Programmplanung, Nachhaltigkeit, Begriff, Umweltbildung, Globales Lernen, Längsschnittuntersuchung Volltext (PDF)
Robak, Steffi
Integrationsorientierte Angebotsstrukturen für Menschen mit Migrationsbiographien/Geflüchtete
Eine erwachsenenpädagogische Konzeptualisierung im Spannungsfeld Inter- und Transkultureller Bildung
Integration, Interkulturelle Bildung Volltext (PDF)
Nolda, Sigrid
Fremdsprachenlernen Erwachsener
Qualitative Zugänge

2017
Bielefeld Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung Fremdsprachenerwerb, Erwachsener, Fremdsprachenunterricht, Fremdsprache, Bildungsforschung
Fischer, Veronika
Familienbildung im Migrationskontext
Diversität anerkennen – Weiterbildungsteilhabe erhöhen
Familienbildung, Migration, Heterogenität, Programmanalyse, Teilnehmerforschung Volltext (PDF)
Petter, Isabell; Robak, Steffi
Programmanalyse zur interkulturellen Bildung in Niedersachsen
2014
Bielefeld Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung Interkulturelle Bildung, Weiterbildungseinrichtung, Interkulturelles Lernen, Zielgruppe, Programmanalyse Volltext (PDF) Inhaltsverzeichnis
Schrader, Josef
Struktur und Wandel der Weiterbildung
2011
Bielefeld Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung Strukturwandel, Weiterbildungssystem, Weiterbildungsangebot, Qualitätssicherung, Professionalisierung Volltext (PDF) Inhaltsverzeichnis
Worf, Maria
Wissen und Erfahrung in intergenerationalen Lernkulturen Erwachsenenbildung, Älterer Mensch, Intergenerationelles Lernen, Lernkultur, Didaktik Volltext (PDF)

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