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Forschung - Begleitung - Entwicklung
Forschung - Begleitung - Entwicklung
Abstract
In dieser Reihe wurden Beispiele angewandter Forschung vorgestellt. Dabei handelte es sich in erster Linie um Begleitforschung zu Entwicklungsversuchen im Rahmen von Projekten. Daß neben den Ergebnissen auch die Untersuchungsmethoden diskutiert werden, gehört zu den Besonderheiten der Reihe, die 1996 von den "DIE Analysen für Erwachsenenbildung" abgelöst wurde.
Content
Erhard Schlutz; Hans-Peter Tews; u. a.
Perspektiven zur Bildung Älterer
Perspektiven zur Bildung Älterer
In verschiedenen Beiträgen wird die Vielschichtigkeit der Perspektiven zur Bildung Älterer diskutiert.
Winfried Saup; Hans Tietgens; u. a.
Bildung für ein konstruktives Altern
Bildung für ein konstruktives Altern
Unter dem Gesichtspunkt des Älterwerdens lauten die zentralen Fragen in diesen Beiträgen: Wie findet die Transformation von Wissenschaft in die Berufswelt statt, welche Probleme treten auf und wie kann gemeinsam reflektiert werden?