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Entwicklung und Trends in der beruflichen Erwachsenenbildung
DIE
Entwicklung und Trends in der beruflichen Erwachsenenbildung
REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung
1/1996
Frankfurt/M.
Abstract
Welche Auswirkung auf die berufliche Weiterbildung bringt der strukturellen Wandel der industriellen Gesellschaft mit sich? In wie weit trifft es zu, dass qualifizierendes (berufliches) Lernen und allgemein bildendes Lernen ineinander greifen? Die einzelnen Aufsätze diskutieren die Auswirkungen z. B. aus dem Blickwinkel des Nutzendenkens, aus europäischer Sicht oder aus der Sicht der betrieblichen Weiterbildung.
Content
Johannes Weinberg
Die Bürde der Nützlichkeit 38/1996, S. 10–16
Anmerkungen zu einem alten Dilemma der Pädagogik
Die Bürde der Nützlichkeit 38/1996, S. 10–16
Anmerkungen zu einem alten Dilemma der Pädagogik
John Erpenbeck
Die Nützlichkeit der Bürde 38/1996, S. 17–23
Die moderne Technikentwicklung zwingt zu Selbstorganisation, Kompetenzentwicklung und Entwicklung der Unternehmenskultur
Die Nützlichkeit der Bürde 38/1996, S. 17–23
Die moderne Technikentwicklung zwingt zu Selbstorganisation, Kompetenzentwicklung und Entwicklung der Unternehmenskultur
John Erpenbeck
Klaus Künzel
Europäische Dimensionen beruflicher Weiterbildung - Entwicklungstendenzen und Forschungsfragen 38/1996, S. 24–38
Europäische Dimensionen beruflicher Weiterbildung - Entwicklungstendenzen und Forschungsfragen 38/1996, S. 24–38
Klaus Künzel
Joachim Muench; Prof. Dr. Rolf Arnold
Pluralisierung der Lernorte und Lernverfahren in der betrieblichen Weiterbildung - eine Herausforderung für den erwachsenenpädagogischen Diskurs 38/1996, S. 39–49
Pluralisierung der Lernorte und Lernverfahren in der betrieblichen Weiterbildung - eine Herausforderung für den erwachsenenpädagogischen Diskurs 38/1996, S. 39–49
Joachim Muench; Prof. Dr. Rolf Arnold
Dieter Görs
Lernen im Prozeß der Arbeit zwischen Leistungsdruck und Problemlösungsbeteiligung 38/1996, S. 50–58
Lernen im Prozeß der Arbeit zwischen Leistungsdruck und Problemlösungsbeteiligung 38/1996, S. 50–58
Dieter Görs
Dr. Matthias Trier
Erwachsenenlernen im zweiten Arbeitsmarkt 38/1996, S. 59–70
Erwachsenenlernen im zweiten Arbeitsmarkt 38/1996, S. 59–70
Dr. Matthias Trier
Gerhard Reutter
Regionale Vernetzungen beruflicher Erwachsenenbildung - eine langfristige Aufgabe 38/1996, S. 71–84
Regionale Vernetzungen beruflicher Erwachsenenbildung - eine langfristige Aufgabe 38/1996, S. 71–84
Gerhard Reutter
Dr. Martin Beyersdorf
Von der Selbstverwirklichung zur Betriebswirtschaft 38/1996, S. 85–91
Leben, Lernen und Arbeiten der selbstorganisierten Bildungsarbeit im Wandel
Von der Selbstverwirklichung zur Betriebswirtschaft 38/1996, S. 85–91
Leben, Lernen und Arbeiten der selbstorganisierten Bildungsarbeit im Wandel
Dr. Martin Beyersdorf
Erhard Schlutz
Siebert, Horst: Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung 38/1996, S. 95–101
Das Buch in der Diskussion
Siebert, Horst: Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung 38/1996, S. 95–101
Das Buch in der Diskussion
Erhard Schlutz
Yvonne Kejcz
Siebert, Horst: Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung 38/1996, S. 95–101
Das Buch in der Diskussion
Siebert, Horst: Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung 38/1996, S. 95–101
Das Buch in der Diskussion
Yvonne Kejcz
Prof. Dr. Sigrid Nolda
Siebert, Horst: Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung 38/1996, S. 95–101
Das Buch in der Diskussion
Siebert, Horst: Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung 38/1996, S. 95–101
Das Buch in der Diskussion
Prof. Dr. Sigrid Nolda
Isidor Trompedeller
Lenz, Werner: Zwischenrufe 38/1996, S. 108–110
Rezension
Lenz, Werner: Zwischenrufe 38/1996, S. 108–110
Rezension
Isidor Trompedeller
Johannes Weinberg
Tippelt, Rudolf (Hrsg.): Handbuch Erwachsenenbildung-Weiterbildung 38/1996, S. 110–120
Rezension
Tippelt, Rudolf (Hrsg.): Handbuch Erwachsenenbildung-Weiterbildung 38/1996, S. 110–120
Rezension
Johannes Weinberg
John Erpenbeck
[Hörz, Herbert: Selbstorganisation sozialer Systeme. Ein Verhaltensmodell zum Freiheitsgewinn. 1994. - Liebscher, Heinz: Fremd- oder Selbstregulation?1995] 38, S. 102–105
Sammelrezension
[Hörz, Herbert: Selbstorganisation sozialer Systeme. Ein Verhaltensmodell zum Freiheitsgewinn. 1994. - Liebscher, Heinz: Fremd- oder Selbstregulation?1995] 38, S. 102–105
Sammelrezension
John Erpenbeck
Ulrich Klemm
[Autonome Provinz Bozen (Hrsg.): Bereiste Heimat. Idendität im Spannungsfeld von Tourismus und Dorfkultur. 1996] 38, S. 106–107
Rezension
[Autonome Provinz Bozen (Hrsg.): Bereiste Heimat. Idendität im Spannungsfeld von Tourismus und Dorfkultur. 1996] 38, S. 106–107
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Ulrich Klemm
Prof. emer. Horst Siebert
[Arbeitsgruppe Kultur und Lebenswelt (Hrsg.): Dialoge zwischen den Geschlechtern. 1995] 38, S. 121–122
Rezension
[Arbeitsgruppe Kultur und Lebenswelt (Hrsg.): Dialoge zwischen den Geschlechtern. 1995] 38, S. 121–122
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Prof. emer. Horst Siebert
[Alt, Christel; Suter, Edgar; Tillmann, Heinrich: Berufliche Weiterbildung in Deutschland. Strukturen und Entwicklung. 1994] 38, S. 121
Rezension
[Alt, Christel; Suter, Edgar; Tillmann, Heinrich: Berufliche Weiterbildung in Deutschland. Strukturen und Entwicklung. 1994] 38, S. 121
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Monika Schmidt
[Arnold, Rolf (Hrsg.): Lebendiges Lernen. 1996] 38, S. 122–123
Rezension
[Arnold, Rolf (Hrsg.): Lebendiges Lernen. 1996] 38, S. 122–123
Rezension
Monika Schmidt
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
[Aufderklamm, Kurt (Hrsg.): Demokratische Bildung. 1996] 38, S. 123
Rezension
[Aufderklamm, Kurt (Hrsg.): Demokratische Bildung. 1996] 38, S. 123
Rezension
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
Prof. emer. Horst Siebert
[Bardeleben, Richard von (Hrsg.): Weiterbildungsqualität. Konzepte, Instrumente und Kriterien. 1995] 38, S. 123–124
Rezension
[Bardeleben, Richard von (Hrsg.): Weiterbildungsqualität. Konzepte, Instrumente und Kriterien. 1995] 38, S. 123–124
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Prof. emer. Horst Siebert
Ursula Eberhardt
[Bergmiller, Iris (Hrsg.): frauen-begehren. Frauenbild an der Volkshochschule. 1995] 38, S. 124–125
Rezension
[Bergmiller, Iris (Hrsg.): frauen-begehren. Frauenbild an der Volkshochschule. 1995] 38, S. 124–125
Rezension
Ursula Eberhardt
Ursula Eberhardt
[Bindel-Kögel, Gabriele: Frauenbildung in selbstorganisierten Projekten. 1995] 38, S. 125–126
Rezension
[Bindel-Kögel, Gabriele: Frauenbildung in selbstorganisierten Projekten. 1995] 38, S. 125–126
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Ursula Eberhardt
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
[Büchel, Felix; Weißhuhn, Gernot: Bildungswege und Berufseintritt im Wandel. 1995] 38, S. 126–127
Rezension
[Büchel, Felix; Weißhuhn, Gernot: Bildungswege und Berufseintritt im Wandel. 1995] 38, S. 126–127
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Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
Johannes Weinberg
[Brandsma, Jittie; Kessler, Frank; Münch, Joachim: Berufliche Weiterbildung in Europa. 1995] 38, S. 126
Rezension
[Brandsma, Jittie; Kessler, Frank; Münch, Joachim: Berufliche Weiterbildung in Europa. 1995] 38, S. 126
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Johannes Weinberg
Hannelore Faulstich-Wieland
[Brinker, Tobina; Carle, Ursula; Dane, Eva; Quentmeier, Birgit; Stahl, Sabine: Zurück in die berufliche Zukunft. 1995] 38, S. 127–128
Rezension
[Brinker, Tobina; Carle, Ursula; Dane, Eva; Quentmeier, Birgit; Stahl, Sabine: Zurück in die berufliche Zukunft. 1995] 38, S. 127–128
Rezension
Hannelore Faulstich-Wieland
Prof. emer. Horst Siebert
[Dohmen, Günther: Das lebenslange Lernen. Leitlinien einer modernen Bildungspolititk. 1996] 38, S. 128–129
Rezension
[Dohmen, Günther: Das lebenslange Lernen. Leitlinien einer modernen Bildungspolititk. 1996] 38, S. 128–129
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Prof. emer. Horst Siebert
Johannes Weinberg
[Dick, Thomas: Das Alltagsbewußtsein als Erziehungs- und Bildungsproblem. 1995] 38, S. 128
Rezension
[Dick, Thomas: Das Alltagsbewußtsein als Erziehungs- und Bildungsproblem. 1995] 38, S. 128
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Johannes Weinberg
Hans Tietgens
[Faber, Werner (Hrsg.): Persönlichkeitsbildung und Handlungsfähigkeit. 1995] 38, S. 129
Rezension
[Faber, Werner (Hrsg.): Persönlichkeitsbildung und Handlungsfähigkeit. 1995] 38, S. 129
Rezension
Hans Tietgens
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
[Fraulenbach, Bernd (Hrsg.): Kann man aus Kriegen lernen? Zur Bedeutung von Kriegen im 20. Jahrhundert. 1995] 38, S. 130
Rezension
[Fraulenbach, Bernd (Hrsg.): Kann man aus Kriegen lernen? Zur Bedeutung von Kriegen im 20. Jahrhundert. 1995] 38, S. 130
Rezension
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
Prof. emer. Horst Siebert
[Apel, Heino; Franz-Balsen, Angela (Hrsg.): Professionalität und Psyche. 1995] 38, S. 130–131
Rezension
[Apel, Heino; Franz-Balsen, Angela (Hrsg.): Professionalität und Psyche. 1995] 38, S. 130–131
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Prof. emer. Horst Siebert
[Geißler, Karlheinz A.: Lernprozesse steuern. 1995] 38, S. 131
Rezension
[Geißler, Karlheinz A.: Lernprozesse steuern. 1995] 38, S. 131
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Prof. emer. Horst Siebert
[Graeßner, Gernot; Lischka, Irene: Weiterbildung an Hochschulen in Deutschland. 1996] 38, S. 133–134
Rezension
[Graeßner, Gernot; Lischka, Irene: Weiterbildung an Hochschulen in Deutschland. 1996] 38, S. 133–134
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Prof. emer. Horst Siebert
Monika Schmidt
[Gieseke, Wiltrud; u. a.: Erwachsenenbildung als Frauenbildung. 1995] 38, S. 133
Rezension
[Gieseke, Wiltrud; u. a.: Erwachsenenbildung als Frauenbildung. 1995] 38, S. 133
Rezension
Monika Schmidt
Prof. emer. Horst Siebert
[Greif, Siegfried; Kurtz, Hans-Jürgen (Hrsg.): Handbuch Selbstorganisiertes Lernen. 1996] 38, S. 134
Rezension
[Greif, Siegfried; Kurtz, Hans-Jürgen (Hrsg.): Handbuch Selbstorganisiertes Lernen. 1996] 38, S. 134
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Prof. emer. Horst Siebert
[Hof, Christiane: Erzählen in der Erwachsenenbildung. 1995] 38, S. 134–135
Rezension
[Hof, Christiane: Erzählen in der Erwachsenenbildung. 1995] 38, S. 134–135
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Johannes Weinberg
[Jansa, Axel (Hrsg.): Zwei Geschichten - eine Zukunft. Ost-West-Annäherungen in pädagogischer und gewerkschaftlicher Zusammenarbeit. 1995] 38, S. 135–136
Rezension
[Jansa, Axel (Hrsg.): Zwei Geschichten - eine Zukunft. Ost-West-Annäherungen in pädagogischer und gewerkschaftlicher Zusammenarbeit. 1995] 38, S. 135–136
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Johannes Weinberg
Albert Pflüger
[Kluger, Jörg: Innovative Qualifikationen in der beruflichen Bildung. 1995] 38, S. 136–137
Rezension
[Kluger, Jörg: Innovative Qualifikationen in der beruflichen Bildung. 1995] 38, S. 136–137
Rezension
Albert Pflüger
Prof. emer. Horst Siebert
[Klingenberger, Hubert: Handbuch Altenpädagogik. 1996] 38, S. 136
Rezension
[Klingenberger, Hubert: Handbuch Altenpädagogik. 1996] 38, S. 136
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Prof. emer. Horst Siebert
[Knoll, Joachim H.: Internationale Weiterbildung und Erwachsenenbildung. 1996] 38, S. 137–138
Rezension
[Knoll, Joachim H.: Internationale Weiterbildung und Erwachsenenbildung. 1996] 38, S. 137–138
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Antje von Rein
[Böse, Georg; Künzel, Klaus: Werbung für Weiterbildung. Motivationsstrategien für lebenslanges Lernen. 1995] 38, S. 138–139
Rezension
[Böse, Georg; Künzel, Klaus: Werbung für Weiterbildung. Motivationsstrategien für lebenslanges Lernen. 1995] 38, S. 138–139
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Antje von Rein
Prof. emer. Horst Siebert
[Gnahs, Dieter; Kuwan, Helmut; Seidel, Sabine: Berichtssystem Weiterbildung VI. 1996] 38, S. 139–140
Rezension
[Gnahs, Dieter; Kuwan, Helmut; Seidel, Sabine: Berichtssystem Weiterbildung VI. 1996] 38, S. 139–140
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Prof. emer. Horst Siebert
[Kuhnt, Beate; Müllert, Norbert R.: Moderationsfibel Zukunftswerkstätten. 1996] 38, S. 139
Rezension
[Kuhnt, Beate; Müllert, Norbert R.: Moderationsfibel Zukunftswerkstätten. 1996] 38, S. 139
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Prof. emer. Horst Siebert
[Lehren und Lernen als konstruktive Tätigkeit. 1995. - Lehren und Lernen als konstruktive Tätigkeit. 1995] 38, S. 141
Rezension
[Lehren und Lernen als konstruktive Tätigkeit. 1995. - Lehren und Lernen als konstruktive Tätigkeit. 1995] 38, S. 141
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Prof. emer. Horst Siebert
Joachim H. Knoll
[Meissner, K.: Vom Menschen aus. Begegnungen und Erfahrungen aus sieben Jahrzehnten. 1995] 38, S. 141–142
Rezension
[Meissner, K.: Vom Menschen aus. Begegnungen und Erfahrungen aus sieben Jahrzehnten. 1995] 38, S. 141–142
Rezension
Joachim H. Knoll
Erika Seidel
[Metelerkamp, Jürgen (Hrsg.): Lernziel: Gesprächsfähigkeit. 1995] 38, S. 142–143
Rezension
[Metelerkamp, Jürgen (Hrsg.): Lernziel: Gesprächsfähigkeit. 1995] 38, S. 142–143
Rezension
Erika Seidel
Prof. emer. Horst Siebert
[Dohmen, Günther; Nacke, Bernhard (Hrsg.): Lebenslanges Lernen. 1996] 38, S. 143–144
Rezension
[Dohmen, Günther; Nacke, Bernhard (Hrsg.): Lebenslanges Lernen. 1996] 38, S. 143–144
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Prof. emer. Horst Siebert
[Nuissl, Ekkehard (Hrsg.): Standortfaktor Weiterbildung. 1995] 38, S. 144–145
Rezension
[Nuissl, Ekkehard (Hrsg.): Standortfaktor Weiterbildung. 1995] 38, S. 144–145
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Prof. emer. Horst Siebert
[Nuissl, Ekkehard; Tietgens, Hans (Hrsg.): Mit demokratischem Auftrag. 1995] 38, S. 145–146
Rezension
[Nuissl, Ekkehard; Tietgens, Hans (Hrsg.): Mit demokratischem Auftrag. 1995] 38, S. 145–146
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Prof. emer. Horst Siebert
Prof. emer. Horst Siebert
[Janssen, Hannelore; Lenz, Hans-Joachim; Schacht, Konrad (Hrsg.): Männerbildung - ein Thema für die Politische Bildung. 1995] 38, S. 146–147
Rezension
[Janssen, Hannelore; Lenz, Hans-Joachim; Schacht, Konrad (Hrsg.): Männerbildung - ein Thema für die Politische Bildung. 1995] 38, S. 146–147
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Prof. emer. Horst Siebert
Gerhard Breloer
[Schäuble, Gerhard: Sozialisation und Bildung der jungen Alten vor und nach der Berufsaufgabe. 1995] 38, S. 147–148
Rezension
[Schäuble, Gerhard: Sozialisation und Bildung der jungen Alten vor und nach der Berufsaufgabe. 1995] 38, S. 147–148
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Gerhard Breloer
Hannelore Faulstich-Wieland
[Bader, Roland; Schindler, Wolfgang (Hrsg.): Menschen am Computer. Zur Theorie und Praxis der Computermedienpädagogik in Jugendarbeit und Erwachsenenbildung. 1995] 38, S. 148–149
Rezension
[Bader, Roland; Schindler, Wolfgang (Hrsg.): Menschen am Computer. Zur Theorie und Praxis der Computermedienpädagogik in Jugendarbeit und Erwachsenenbildung. 1995] 38, S. 148–149
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Hannelore Faulstich-Wieland
Prof. emer. Horst Siebert
[Cleve, Bernd van; Tippelt, Rudolf: Verfehlte Bildung?1995] 38, S. 149–150
Rezension
[Cleve, Bernd van; Tippelt, Rudolf: Verfehlte Bildung?1995] 38, S. 149–150
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Gerhard Reutter
[Schönfeld, Michael; Stobbe, Sybille: Weiterbildung als Dienstleistung. 1995] 38, S. 149
Rezension
[Schönfeld, Michael; Stobbe, Sybille: Weiterbildung als Dienstleistung. 1995] 38, S. 149
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Gerhard Reutter
Prof. emer. Horst Siebert
[Treml, Alfred K.: Die pädagogische Konstruktion der "Dritten Welt". 1996] 38, S. 150–151
Rezension
[Treml, Alfred K.: Die pädagogische Konstruktion der "Dritten Welt". 1996] 38, S. 150–151
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Dr. Martin Beyersdorf
[Zimmermann, Hannelore (Hrsg.): Kulturen des Lernens, Bildung im Wertewandel. 1995] 38, S. 151–152
Rezension
[Zimmermann, Hannelore (Hrsg.): Kulturen des Lernens, Bildung im Wertewandel. 1995] 38, S. 151–152
Rezension
Dr. Martin Beyersdorf
Prof. emer. Horst Siebert
[Pfaff, Matthias; Veelken, Ludger (Hrsg.): Gerontologische Bildungsarbeit. 1994] 38, S. 151
Rezension
[Pfaff, Matthias; Veelken, Ludger (Hrsg.): Gerontologische Bildungsarbeit. 1994] 38, S. 151
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Prof. emer. Horst Siebert
[Weidenmann, Bernd: Erfolgreiche Kurse und Seminare. 1995] 38, S. 152
Rezension
[Weidenmann, Bernd: Erfolgreiche Kurse und Seminare. 1995] 38, S. 152
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert