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Verfasser
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Siebert, Horst
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Titel
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Das Anregungspotenzial der Neurowissenschaften
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Jahr
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2003
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In
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REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung 2003(3): Gehirn und Lernen
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Seite
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9 - 13
- Zitierlink
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http://www.die-bonn.de/id/1818
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- Abstract
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Ausgehend von einem komplementären Verhältnis zwischen Neurowissenschaft und Pädagogik
werden in dem Beitrag dreizehn für die Pädagogik, besonders für das Lernen, aufschlussreiche
neurowissenschaftliche Thesen vorgestellt.
