[Klös, Hans-Peter; Weiß, Reinhold (Hrsg.): Bildungs-Benchmarking Deutschland. 2003]

Lenzen, Dieter; Luhmann, Niklas (Hrsg.): Bildung und Weiterbildung im Erziehungssystem

Gemeinsam verschieden. Organisation und Bildung im semantischen Feld erziehungswissenschaftlicher Prozessbegriffe

Gespräch Das Reale im Virtuellen und das Virtuelle im Realen entdecken!

Dr. Mike Sandbothe ist Medienphilosoph und vertritt zur Zeit eine Professur für Medienpädagogik an der Universität Bielefeld. Im Gespräch mit Svenja Möller und Richard Stang vom DIE spricht er über den scheinbaren Gegensatz zwischen virtuellen und realen Welten, über ethische Fragen und Aufgaben von Bildung und Weiterbildung.

Das Potenzial der popular education

Popular education refers to education for, by, and with, the people. In using examples from the pro refugee movement in his article, the author outlines how this concept supports practice and research to improve the reflection of effects and effectivity of actions in civic organisations.

Lernorte - Aus den neuen Bundesländern

Weiterbildung ante portas

Welche Neuerungen haben die Weiterbildungsgesetze in Berlin und Nordrhein-Westfalen gebracht? Der Autor, Vorsitzender des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung im Deutschen Bundestag und Ehrenvorsitzender des Deutschen Volkshochschul-Verbands (DVV), vergleicht und analysiert die beiden Gesetze, zeigt aber auch offene Fragen und Desiderate auf.

Weiterbildung älterer Menschen im demografischen Wandel – Internationale Perspektiven und Lernwege

Lernen im Alter

Eisberg Weiterbildung - Leistungen der abschlussbezogenen Bildung für die Bewältigung von Übergängen im Bildungssystem