Kompetenzen

Kompetenzen als Fähigkeiten zur Lebensbewältigung, als informell erworbene Fähigkeiten, als Elemente in nationalen Qualifikationsrahmen, als Lern- ergebnisse im Lebenslauf – es gibt keine andere Kategorie, die in den letzten Jahren derart an Bedeutung im Kontext von Lernen und (Weiter-)Bildung gewonnen hat. Was aber ist methodisch und empirisch an neuen Erkenntnissen vorhanden?

Herausforderungen und Perspektiven für Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung in gesellschaftlicher Transformation

Bildungsurlaub - Eigenzeit für Bildung mit biographisch nachhaltiger Wirkung? Eine qualitative Studie

Eisberg Weiterbildung - Leistungen der abschlussbezogenen Bildung für die Bewältigung von Übergängen im Bildungssystem

Theorieentwicklung und Praxisgestaltung in der beruflichen Bildung. Bildungsforschung am Beispiel des IT-Weiterbildungssystems

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'Glaube und Schönheit' - das 'Bildungs'-konzept des BDM (Bund Deutscher Mädel)

Die Bildungs- und Erziehungsmethoden der deutschen Jesuiten in Katechese und Gottesdienst des 16. Jahrhunderts

Bildung und berufliches Selbstverständnis lehrender Frauen in der Zeit von 1885 bis 1920

[Siebert, Horst: Bildung im Schatten der Postmoderne. Von Prometheus zu Sisyphos. 1992]

[Schäuble, Gerhard: Sozialisation und Bildung der jungen Alten vor und nach der Berufsaufgabe. 1995]