[Kurth, Ulrike (Hrsg.): Lebenslanges Lernen - Der Lissabon-Prozess und seine Auswirkungen. 2006]

[Akademie für Lehrerfortbildungen Dilliningen: Lehrer lernen - Lehrerforbildung und Erwachsenenbildung im Gespräch. 1989]

[Böse, Georg; Künzel, Klaus: Werbung für Weiterbildung. Motivationsstrategien für lebenslanges Lernen. 1995]

[Schreiber, Beate: Selbstreguliertes Lernen. Entwicklung und Evaluation von Trainingsansätzen für Berufstätige. 1998]

[Hoffmann, Nicole; Rein, Antje von (Hrsg.): Selbstorganisiertes Lernen in (berufs-)biographischer Reflexion. 1998]

[Dewe, Bernd: Lernen zwischen Vergewisserung und Ungewissheit. Reflexives Handeln in der Erwachsenenbildung. 1999]

[Schwetz, Herbert; Zeyringer, Manuela (Hrsg.): Konstruktives Lernen mit den neuen Medin. 2001]

[Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung (Hrsg.): Lernen in der Wissensgesellschaft. 2002]

Männer und Frauen lernen in männerdominierten Seminaren: Geschlechterverhältnisse in der Bildungsarbeit der IG Metall

Ungewöhnlich erfolgreich

Parent and child programmes are the most frequently offered programmes in family education. The intergenerational experiment of education and lifelong learning has proven its worth in adult and family education and may be regarded as a counter weight to the »expertisation« during the early childhood.