Erwachsenenbildung und Entwicklungsanforderungen in Lateinamerika

Pädagogische Organisationsberatung in der Erwachsenenbildung

Was macht die Erwachsenenbildung mit Medien?

Wissenschaft und Politik in der Erwachsenenbildung

Professionalisierungsdiskussion und Professionalisierungsforschung in der Erwachsenenbildung

Diplomstudium und Professionalität für die Erwachsenenbildung

Deutungsnotstand und Technologiedefizit der Erwachsenenbildung

Schnittstellen in Einrichtungen der Erwachsenenbildung

Die Diplomarbeit von B. Dietsche beschäftigt sich mit der Frage, wie Mitarbeitende in Bildungseinrichtungen mit Schnittstellen (als Orte, an denen sich Kompetenzen und Arbeitsabläufe funktionell differenzierter Bereiche überschneiden) umgehen. Dabei wird eingangs die beherbergende Erwachsenenbildung begrifflich definiert und als eine Veranstaltungsform mit langer pädagogischer Tradition und aktuell expansiver Entwicklung unter dem Namen Tagungs- und Kongressmarkt in den Blick genommen. Es folgt…

„Internationalität" in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

Geschlechtsgerechte Didaktik in der Erwachsenenbildung

The article describes reasons, targets, elements and areas of applications of the concept of gender democratic didactics in adult education. The author investigates prepositions and consequences to pedagogical acting, methodical structuring and basic conditions of educational processes. Finally the concept of gender democratic didactics must not stop in front of the institutional structures. Gender perspective should become part of quality management and organisational and personal development …