Lern- und Bildungsprozesse im Lebenslauf

Starting out with deliberations on the relationship between the course of life and the constructed biography of an individual, this article intends to elucidate the contexts of learning as they are treated in various (inter-)national studies, by focusing on the individual’s course of life. To clarify which methodological design is most appropriate to study processes of (lifelong) learning and education, it then seems necessary to highlight a particular methodological approach. This leads, ultim…

Die Vielfalt positiver Bildungseffekte bei Kindern und Erwachsenen

The Author presents a shortened version of the report »The Social and Personal Benefits of Learning: A Summary of Key Research Findings« by the »Centre for Research on the Wider Benefits of Learning (WBL)«. The wider benefits of early childhood education as well as school, university and adult education are examined. The wide range of positive educational benefits contains crime prevention as well as a reduced nicotine consumption or increased tolerance.

Soziale Polarisierungen im Feld beruflicher Weiterbildung

Bolder rekapituliert Ergebnisse der empirischen Weiterbildungsforschung in den letzten drei Jahrzehnten. Er stellt einige der wesentlichen Thesen dar und kommt zu dem Schluss, dass sie bis heute nicht an Aktualität verloren haben: Polarisierung geschieht durch berufliche Bildung zwischen nach ihrer Vorbildung und betrieblicher Position schon Privilegierten einerseits und Nichtprivilegierten andererseits. Fehlschlagende Versuche, den privilegierten Pool zu erreichen, werden als persönliches Sch…

Institutionelle Bedingungen des Umgangs mit Wissen - Eine Fallstudie zum Kursleiterhandeln.

Ziesche, Angela; Zeising, Andreas; Coelen, Thomas; Schröteler-von Brandt, Hildegard (Hg.): Raum für Bildung. 2012

[Klattenhoff, Klaus; Lißmann, Friedrich; Wolter, Andrä (Hrsg.): Bildung als Aufklärung. Hans Dietrich Raapke gewidmet. 1991]

[Hellwig, Sabine: Politische Bildung unter besonderer Berücksichtigung parteinaher Stiftungen in Deutschland und vergleichbarer Institutionen in Österreich. 1998]

[Fietz, Gabriele: Berufliche Bildung in Deutschland und Frankreich/Formation professionelle en Allemagne et en France. 1999]

Introduction to lifelong learning and adult education in Finland

Eero Pantzar presents the outlines of the development of adult education in Finland from the early beginning in the 19th century up to today. Popular education was seen as one of the necessary preconditions for the growth of general welfare, economic development and the individual’s personal growth. The first decades of the nation’s independence (1917 -) saw a strong boom in liberal adult education. This was most clearly indicated by the growing number of institutions and organisations providin…

Positionen zur Weiterbildung

Vier Fragen zur Zukunft der Weiterbildung, zu aktuellen Herausforderungen und notwendigen Veränderungen hat die DIE Redaktion gezielt an ausgewählte Funktions- und Entscheidungsträger und Experten aus Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Weiterbildung gerichtet. Wir wollten wissen: Wie kann und soll Weiterbildung im 21. Jahrhundert gestaltet werden, um zukunftsfähig zu sein? Dabei ging es darum, über offizielle Verlautbarungen hinausgehende, persönliche Statements aus unterschiedlichen Perspe…