Qualifizierung von Beschäftigten in einfachen Tätigkeiten und Fachkräftebedarf

In the search for strategies to combat skills shortages, employees with simple tasks have often not been focused on. However, making up about 20?% of all employees, this group of workers represents an important qualification potential. It is the purpose of our paper to investigate the question whether expected or existing difficulties in filling vacancies for skilled personnel increase the training activities of firms towards employees in low-skilled jobs. Our analyses show that expected skills…

Qualifikationsprofil für betriebliches Bildungsmanagement.

Entwicklungstendenzen der wissenschaftlichen Weiterbildung an den Hochschulen der Neuen Bundesländer

Lernzeitstrategien, betriebliche Realitäten und individuelle Wünsche

Learn-time strategies, workplace realities and individual desires The general conditions and structures of learn-time strategies are critically discussed and summarised in the context of company related further education reality.

Pädagogische Kompetenz für die betriebliche Bildungsarbeit

Sprachenlernen in einer veränderten Gesellschaft

Die Notwendigkeit, mehr als die eigene Muttersprache zu lernen, wird von niemandem mehr ernsthaft bezweifelt - Sprachenlernen hat also Konjunktur, gerade im Hinblick auf die Internationalisierung fast aller Lebensbereiche. In seinem DIE-Kolloquium 1999 hat das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE), Frankfurt/M., dieses Thema aufgegriffen. Drei Tage lang, vom 14. -16. Juni 1999, beschäftigten sich in Mainz 50 Expert/innen aus Universitäten, Bildungseinrichtungen, Sprachschulen und Verla…

Innovation

Erwachsenenbildung muss innovativ sein,, um mit den Menschen umgehen zu können, die neue Probleme, neue Interessen, neue Blickweisen haben. Sie muss aber auch traditionell sein, um Standpunkte zu bewahren, Nachdenken zu ermöglichen und Prozesse zu entschleunigen, damit sie überhaupt berarbeitbar bleiben. Die Beiträge des Hefts behandeln Grundsätzliches, Bildungspolitisches und Nachdenkliches zum Thema Innovation. Vorgestellt wird auch der Preis für Innovation, mit dem das DIE versucht, gleichze…

[Loeber-Pautsch, Uta: Familie und Weiterbildung. Die familiale Situation Erwachsener und ihre Bedeutung für die Weiterbildung. 1993]

»Die DUW ist kein Flop!«

Gespräch Integratives Verständnis gefragt

Das BMBF hat die Deutsche Unesco-Kommission mit der Durchführung der UN-Dekade zur Bildung für nachhaltige Entwicklung beauftragt. Deshalb hat DIE den parlamentarischen Staatssekretär im BMBF nach politischen Erwartungen und Unterstützungen für die BNE befragt.