[Dewe, Bernd: Wissensverwendung in der Fort- und Weiterbildung. 1988]

[Ziep, Klaus-Dieter: Der Dozent in der Weiterbildung. 1990]

Exklusion durch prekäre Inklusion und der "neue Geist" der Weiterbildung

Exclusion by precarious inclusion and the “new spirit” of adult education “The social question in Europe has a new name: Exclusion” (Kronauer 2002, p. 9). A growing number of groups of the society are in danger of being excluded from the support of the society: the shield against social risks, in the first place unemployment, illness and poverty is increasingly becoming weaker; compensation benefits against a missing justice and selectivity such as for example adult education training opport…

Auf dem Weg zum System? Institutioneller Wandel in der Weiterbildung seit der Bildungsreform

Mentoring und Weiterbildung - zu den Synergieeffekten individualisierten und kollektiven Lernens.

Zum Verhältnis von bildungspolitischem Diskurs, Strukturentwicklung und Partizipation in der Weiterbildung.

Kompetenzen und Professionalität von Diplompädagogen mit der Studienrichtung Erwachsenenbildung-Weiterbildung.

Die Öffentlichkeit der betrieblichen Weiterbildung - Vorschläge zur Strukturierung eines Themenfeldes

Nach einer kurzen Einführung zum Verhältnis von Öffentlichkeit und betrieblicher Weiterbildung wird anhand einer Einzelfallstudie die Beziehung zwischen innerbetrieblicher Öffentlichkeit und betrieblicher Weiterbildung dargestellt. Als Grundlage wurden unterschiedliche Weiterbildungsmassnahmen in einem Betrieb aus den neuen Bundesländern in der Transformationsprozess ausgewählt. Die Aufgabe der Qualifizierung war in diesem Fall mit strukturpolitischen Aufgaben verknüpft.

Weiterbildung als virtuelles Unternehmen? Zum Verhältnis von Multimedia und Bildungsorganisation

Ausserbetriebliche berufliche Weiterbildung in Ostdeutschland im Erleben von TeilnehmerInnen