Zukunft der Weiterbildungsorganisation(en). Forschungs- und Entwicklungsbedarfe - Ergebnispapier des DIE-Forum Weiterbildung 2002

Monika Kil fasst die Entwicklungs- und Forschungsbedarfe zusammen, die sich auch aus den Tendenzen ergeben, die sich im Rahmen des DIE-Forum 2002 zur Zukunft der Weiterbildungsorganisation(en) abzeichneten. Es wurden sechs Schwerpunkte identifiziert, die bei Veränderungsprozessen von Organisationen in der Weiterbildung zu dringlichen Aufgaben geworden sind: distributive Gerechtigkeit, adäquates Führungsverhalten, Stereotype, (Lern-) Kulturmerkmale, Fortbildungsmerkmale und Beanspruchung. Kil pr…

DIE Materialien für Erwachsenenbildung

Diese Reihe des DIE stellt Praktikerlnnen der Erwachsenenbildung bewährtes Handlungswissen, innovative Methoden, aktuelle Themen und neue Arbeitsfelder aus Sicht der in der Bildungspraxis Handelnden vor. Die Einzelpublikationen der Reihe gehen dabei nicht systematisch – wie im Studium üblich – von der Struktur des Gegenstandes oder Arbeitsfeldes aus. Vielmehr sind sie aus der Perspektive des Berufsalltags entworfen und zielen darauf ab, eine erste Orientierung, verwendungsbezogenes Wissen un…

Einführungen und Handbücher zur Erwachsenenbildung seit 1968

Eine Literaturliste zum Thema Erwachsenenbildung/Weiterbildung.

Digitale Bildung für frühpädagogische Fachkräfte in der Programmplanung – Ergebnisse einer Interviewstudie zu Planungserfahrungen von professionell Handelnden in Weiterbildungseinrichtungen

Habitus und Passungsverhältnisse von Teilnehmenden und pädagogisch Tätigen in der arbeitsorientierten Grundbildung

Der Mehrwert arbeitsorientierter Grundbildungsangebote für die Pflege – Monetäre Wirkungen auf der organisationalen Ebene

Berufliche Weiterbildung in Wahlprogrammen von Parteien in Deutschland und Österreich zwischen Strukturbildung, Schweigen und "Lebenslangem Flügelheben"

„Ja ich komm langsam wieder dahin wo ich war mit achtzehn" – Zur Bedeutung von Weiterbildung bei Berufsgruppenwechseln im Alter 50+

Interaktionsarbeit lernen. Konzeptionelle Überlegungen zur beruflichen Aus- und Weiterbildung für die Arbeit mit Menschen

Neue Bücher aus der Weiterbildungsforschung