Institutionalstruktur von allgemeiner und beruflicher Weiterbildung in Deutschland

The rising importance of continuing education in the knowledge-based society is undisputed, but the broad organisational and legal area of continuing education has not been surveyed adequately to date in statistical terms. This article provides an overview of the heterogeneous landscape of providers and explains the existing data situation. Following this, the problems associated with a separation between providers of vocational from general education are discussed. Finally, the current changes…

Nuissl, Ekkehard (Hg.): Vom Lernen zum Lehren. Lern- und Lehrforschung für die Weiterbildung. 2006

[Merkens, Hans (Hrsg.): Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung]

[Schlutz, Erhard: Bildungsdienstleistungen und Angebotsentwicklung]

[Siebert, Horst: Lernmotivation und Bildungsbeteiligung]

[Nohl, Arndt-Michael: Bildung und Spontaneität]

[Dresselhaus, Günter: Netzwerkarbeit und neue Lernkultur - Theoretische Grundlagen und praktische Hinweise für eine zukunftsfähige Bildungsregion]

[Behrens, Heidi; Ciupke, Paul; Reichling, Norbert: Die Auseinandersetzung mit der DDR-Geschichte in der politischen Erwachsenenbildung]

[vbw - Vereinigung der bayerischen Wirtschaft e. V. (Hrsg.): Bildungsgerechtigkeit. 2007]

[Feller, Gisela (Hrsg.): Weiterbildungsmonitoring ganz öffentlich]