Sozialstrukturwandel und empirische Forschung in der Jugend- und Erwachsenenbildung

Organisationspsychologische Erträge für die Erwachsenenbildung am Beispiel "Qualität"

Organisation psychological profit for adult education using the example of "quality" In this contribution organisation psychological theory concepts and empirical methods are used for the current problem of educational institutions of providing a "quality proof" – in the sense of the implementation of quality management systems -, in order to maintain the continuity of their promotion. Before, the organisational psychology is sketched in its extension level, its methods and its reception beh…

Selbstgesteuertes Lernen - Möglichkeiten und Perspektiven für die Erwachsenenbildung.

Analphabetismus und Erwachsenenbildung - ein Nord-Süd-Problem?

Replik auf Peter Faulstichs Kritik am Radikalen Konstruktivismus

Weiterbildung in der Wissensgesellschaft - Tagung der Lernenden Region Bremen

Zwischen Tradition und Zeitgeist

Dreißigacker als pädagogische Experimentiersozietas

Angebotsstrukturen in der Alphabetisierung und Grundbildung für Erwachsene 2012

Der vorliegende Bericht beinhaltet die Ergebnisse der bundesweiten alphamonitor-Erhebung des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung (DIE) zum Weiterbildungsangebot in der Alphabetisierung/Grundbildung für das Berichtsjahr 2012. Zu diesem unter bildungs- und sozialpolitischen Gesichtspunkten wichtigen Themenfeld der Erwachsenenbildung werden Daten zum Angebotsumfang in den beiden Teilbereichen, zur Teilnahme, zu den Lehrenden und zum Beratungsangebot der Einrichtungen vorgestellt. Datenbasi…

Arbeitsbedingungen in der Weiterbildung