Politiken der Grundbildung im internationalen Vergleich

Umgang mit Geld als Bestandteil von Grundbildung

Alphabetisierung als Teil einer Grundbildung für Erwachsene

Internationale Impulse

International stimuli. More than 25 years of literacy and basic education A look back at the history of literacy discussions as a debate starting in the 1970s and heavily influenced by international organisations. The urgency of the subject is demonstrated at the start by international figures on the extent of illiteracy. The author sees today’s questions and issues as rooted in the 1980s and 1990s; in his overview of the German government's current funding focus he points out that there is…

Qualifizierungskonzept für Lehrende in der Alphabetisierung und Grundbildung. Handbuch - MODUL 5: Lernberatung in der Alphabetisierung und Grundbildung

Die Lehrenden sehen sich zunehmend veränderten Anforderungen gegenüber. Sie werden zu Beratern, Moderatoren und Facilitatoren. Das Ziel des Moduls Lernberatung ist es, die Lehrenden zu befähigen, die Lernprozesse der Teilnehmenden zu unterstützen und zu begleiten. - Beschreibung des Moduls - Zeitplan - Detaillierter Arbeitsplan - Handout für das Seminar - PowerPoint-Präsentation "Personenzentrierte Lernberatung"

Qualifizierungskonzept für Lehrende in der Alphabetisierung und Grundbildung. Handbuch - MODUL 3: Projektarbeit in der Alphabetisierung und Grundbildung

Lernen soll für die Lernenden Möglichkeiten schaffen, ihr Wissen und ihre Kompetenzen für verschiedene Zwecke und Ziele im täglichen Leben einzusetzen und zu entfalten. Das Hauptziel des Moduls besteht darin, die Kreativität der Lehrenden zu fördern und sie zu befähigen, neue Wege zu gehen und fachübergreifende Ansätze zu entwickeln. - Beschreibung des Moduls - Zeitplan - Detaillierter Arbeitsplan - Handout/PowerPoint-Präsentation - Fallbeispiel/PowerPoint-Präsentation - Fallbeispiel -…

Finanzielle Grundbildung. Wege einer partizipativen Didaktik im DIE-Projekt CurVe

This article presents didactic approaches to financial literacy using the example of the CurVe project (debt counselling as a starting point for basic education – curricular integration and transitions) which was launched at the German Institute for Adult Education (DIE) in March 2013. The project analyses the connection between excessive debt and basic educational needs. Its focus is on participative didactics and its goals include the strengthening of basic education through the conceptualisa…

Krise & Chance

Krise & Chance Krisen sind etwas, womit moderne Gesellschaften leben müssen, so Heinz-Elmar Tenorth im »Stichwort«. Die aktuelle Corona-Krise wirkt sich unterschiedlich auf die verschiedenen Bildungsbereiche aus – was auch mit deren jeweiliger Handlungslogik zu tun hat (Ulrich Heine¬mann). In der Erwachsenen- und Weiterbildung sind neben den (wirtschaftlichen) Folgen für die Einrichtungen (Kohl & Denzl und Tafelbild) und die Lehrenden (Pia Probst) vor allem Fragen der Digitalisierung virulent…

Internationale Impulse

Biografieforschung als Basis für die alphabetisierungspädagogische Handlungspraxis?

Educational research is often focused on biographies. Literacy and basic education frequently use knowledge about biographies as a means for educational support within the scope of catch-up education (“second chance”). The article discusses how biographically generated knowledge can be transferred into pedagogical practice. The authors give up on the idea of a direct “utilization” of biographical insights into practical work – the yield is rather to indirectly stimulate and irritate professiona…