Research
We explore how adult education can be made inclusive, digital and effective.
Services
Digital tools, specialist portals and data – for teachers, researchers, students and interested parties.
Institute
We offer research, transfer and infrastructure for lifelong learning.
Immigration countries such as Germany require legal, social and educational measures to organize migration. Both, the immigrant as well as the host population need to be the concern of educational and training activities. Linguistic, intercultural and political educational programmes are particularly relevant. The REPORT on “Continuing Education and Migration” focuses on empirical research findings and implemented concepts: What are the key issues in continuing education to be tackled within th…
Popular education refers to education for, by, and with, the people. In using examples from the pro refugee movement in his article, the author outlines how this concept supports practice and research to improve the reflection of effects and effectivity of actions in civic organisations.
Political Adult Education and its Crises Political education is often attested as being somewhat critical. As was the case of the twentieth publication of REPORT in 1987 in which the main focus – even though at the time it was not identified as such – was on this theme. The issue commenced with a contribution from Horst Siebert; this contribution shall now be the starting point to explore the highlights on the development of the past years and to determine its positioning. This will ensue in…
Das Heft dokumentiert die Beiträge der Jahrestagung 2002. Neben dem Einführungsvortrag sind die Referate aus den folgenden Arbeitsgruppen vertreten 1: Weiterbildungspolitik 2: Politische Bildung 3: Erwachsenenbildung und Öffentlichkeit 4: Geschichte der Erwachsenenbildung - eine Geschichte der Demokratie? 5: Relation zwischen politischer Jugendbildung und Erwachsenenbildung
Als „DIE spezial“ werden in lockerer Folge – durchschnittlich ein Band jährlich –Veröffentlichungen profiliert, die für die Weiterbildungslandschaft grundlegend und nachhaltig sind. Die hier publizierten Inhalte sind für alle Akteure der Weiterbildungslandschaft wichtig, entspringen oft empirischen und renommierten Forschungsvorhaben und lassen besondere handlungsleitende oder steuerungsrelevante Wirkungen erwarten.
Wie groß ist die Gefahr, die von der extremen Rechten für die Bildung ausgeht? Wie geht sie vor, um die Erwachsenen- und Weiterbildung zu beeinflussen? Und wie können sich Einrichtungen dagegen wehren? Darüber spricht Redakteur Jan Rohwerder mit Prof. Dr. Anke Grotlüschen von der Universität Hamburg, die rechte Strategien und Gegenmaßnahmen im Projekt »Brandmauern im Bildungswesen« untersucht, mit Dr. Sabine Koppe von der Kreisvolkshochschule Vorpommern-Rügen und mit Richard Gebhardt von der vh…
Demokratische Gesellschaften und auch die Demokratie selbst stehen zunehmend vor Herausforderungen. Die Autoren zeigen auf, warum der Arbeitsplatz als Sozialraum und Lernort für die politische Bildung an Bedeutung gewinnt, welche Chancen sich bieten und über welche Fragen diskutiert werden muss.
Vor welchen Herausforderungen steht politische Bildung heute? Wie kann sie Menschen dabei unterstützen, vom politischen Objekt zum handelnden Subjekt zu werden und an gesellschaftspolitischen Debatten teilzuhaben? Diesen Fragen ging Thomas Krüger, Präsident der Bundeszentrale für politische Bildung, in seiner Keynote im Rahmen des DIE-Forums Weiterbildung »Einmischen, positionieren, verständigen. Erwachsenenbildung und Öffentlichkeit« am 12. Dezember 2017 in Siegburg nach.
In recent years, “popular education” has become a highly relevant topic in the international debate. At the same time, research efforts on this subject matter have been increasing. The concept of “popular education” is understood as different from or marginalized by dominant discourses and institutions. This issue of REPORT will raise awareness for both the historical origins and the current discussions of popular education in adult education. The articles collected will evaluate if such concep…
