Research
We explore how adult education can be made inclusive, digital and effective.
Services
Digital tools, specialist portals and data – for teachers, researchers, students and interested parties.
Institute
We offer research, transfer and infrastructure for lifelong learning.
Universitäre Studiengänge zur Ausbildung von Erwachsenenbildner/inne/n existieren in vielen Ländern Europas. Die Entwicklung neuer und neuartiger Angebote wird seit einigen Jahren durch die Bologna-Reformen im Hochschulbereich noch vorangetrieben. Eine Bestandsaufnahme in neun europäischen Ländern aus dem Jahr 2006 zeigt die bestehende Vielfalt.
Die Dokumentation umfasst tabellarische Informationen zu Studiengängen, die im Bereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung in Finnland angeboten werden. Stand der Recherche ist November 2006. In einem einführenden ersten Teil werden Informationen zum Studiensystem in Finnland gegeben, die das Einordnen der in der tabellarischen Auflistung enthaltenen Informationen vor dem Hintergrund des jeweiligen nationalen Kontexts erleichtern. Die Dokumentation von Studiengängen im Bereich Erwachsenenbildun…
Die Dokumentation umfasst tabellarische Informationen zu Studiengängen, die im Bereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung in Dänemark angeboten werden. Stand der Recherche ist November 2006. Im einem einführenden ersten Teil werden Informationen zum Studiensystem in Dänemark gegeben, die das Einordnen der in der tabellarischen Auflistung enthaltenen Informationen vor dem Hintergrund des jeweiligen nationalen Kontexts zu erleichtern. - Dänemark - Finnland - Frankreich - Großbritannien …
Die Dokumentation umfasst tabellarische Informationen zu Studiengängen, die im Bereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung in Österreich angeboten werden. Stand der Recherche ist September 2006. Im einem einführenden ersten Teil werden Informationen zum Studiensystem in Österreich gegeben, die das Einordnen der in der tabellarischen Auflistung enthaltenen Informationen vor dem Hintergrund des jeweiligen nationalen Kontexts zu erleichtern. - Dänemark - Finnland - Frankreich - Großbritann…
Die Dokumentation umfasst tabellarische Informationen zu Studiengängen, die im Bereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung in Italien angeboten werden. Stand der Recherche ist Juli 2006. In einem einführenden ersten Teil werden Informationen zum Studiensystem in Italien gegeben, die das Einordnen der in der tabellarischen Auflistung enthaltenen Informationen vor dem Hintergrund des jeweiligen nationalen Kontexts erleichtern. - Dänemark - Finnland - Frankreich - Großbritannien - Ital…
Die Dokumentation umfasst tabellarische Informationen zu Studiengängen, die im Bereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung in der Schweiz angeboten werden. Stand der Recherche ist September 2006. In einem einführenden ersten Teil werden Informationen zum Studiensystem in der Schweiz gegeben, die das Einordnen der in der tabellarischen Auflistung enthaltenen Informationen vor dem Hintergrund des jeweiligen nationalen Kontexts erleichtern. - Dänemark - Finnland - Frankreich - Großbritannie…
Die Dokumentation umfasst tabellarische Informationen zu Studiengängen, die im Bereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung in Frankreich angeboten werden. Stand der Recherche ist September 2006. In einem einführenden Teil werden Informationen zum Studiensystem gegeben, die das Einordnen der in der tabellarischen Auflistung enthaltenen Informationen vor dem Hintergrund des nationalen Kontexts erleichtern. - Dänemark - Finnland - Frankreich - Großbritannien - Italien - Niederlande - …
Competing for Third-party Funds. Development strategies for adult education providers. Which strategic opportunities are available for adult education providers which would like to successfully attract sponsors on the third-party funds market? This article distinguishes four concepts according to an organisational theoretical perspective which are widely accepted in practice and only partially combined: (a) „flexible specialization“: the purpose is to increase the reaction period of content-bas…
The contribution shows that, why, and in which way adult education in clerical sponsorship deals with joy. Though in the biblical tradition, ideas of a fulfilled life occur, they are always completed by the promise of the salvation to come. The present occupation with joy in educational practice consciously and vigorously distances itself from a tendency of fleeing from the world. Because “joy“, as brain research and philosophy emphasize, is not thinkable without sensual quality. The contributi…
