[Böse, Georg; Künzel, Klaus: Werbung für Weiterbildung. Motivationsstrategien für lebenslanges Lernen. 1995]

[Bardeleben, Richard von (Hrsg.): Individuelle Kosten und individueller Nutzen beruflicher Weiterbildung. 1996]

[Eckert, Thomas; Schiersmann, Christiane; Tippelt, Rudolf: Beratung und Information in der Weiterbildung. 1997]

[Kemper, Marita; Klein, Rosemarie: Lernberatung. Gesaltung von Lernprozessen in der beruflichen Weiterbildung. 1998]

[Hoffmann, Thomas; Kohl, Heribert; Schreurs, Margarete (Hrsg.): Weiterbildung als kooperative Gestaltungsaufgabe. 2000]

[Döring, Klaus W.; Ritter-Mamczek, Bettina: Lern- und Arbeitstechniken in der Weiterbildung. 2001]

Lehrkräfte in der Erwachsenen- und Weiterbildung – Zusammenhänge zwischen Vorbildung und Erfahrung mit dem Wissen über Lehr-Lernmethoden und -konzepte

Teachers’ knowledge about teaching methods is an important facet of adult education teachers’ pedagogical/psychological knowledge (PPK). The authors examine whether and how this knowledge is correlated with the educational background and the teaching experience of N?=?212 adult education teachers. The results point to a positive correlation between the amount of further training concerning the topic teaching and learning and the knowledge about teaching methods. Moreover, teachers with a focal …

Wissen, Handeln, Verstehen

An Fallbeispielen zeigt der Autor auf, wie Wissenschaft die Praxis von Lehrkräften der Erwachsenen- und Weiterbildung unterstützen kann. Wissenschaft für Praxis zu nutzen, ist kein Wert an sich, sondern Ausdruck der Verantwortung von Lehrenden für das Lernen der Teilnehmenden.

Qualitätsmanagement. Studientexte für Erwachsenenbildung. 2. überarbeitete Auflage

Im Rahmen dieses Projektes entsteht folgende Habilitation: Hartz, Stefanie: Akzeptanz und Wirkung der Implementierung von LQW in das System der Weiterbildung unter der Perspektive von loser Koppelung und Interdependenz (Arbeitstitel)

Weiterbildungsstatistik - Datenlage und Perspektiven

Vor dem Hintergrund der statistischen Datenlage der Weiterbildung und Erwachsenenbildung in Deutschland unter Berücksichtigung europäischer Aspekte werden die Reichweite und die Möglichkeiten eines BMBF-geförderten Projekts zur Weiterbildungsstatistik (2000-2003) erörtert.