Konflikt- und Motivationsmanagement in ostdeutschen Betrieben.

Konstruktionsprobleme einer Erwachsenen-Didaktik.

Männer und Frauen lernen in männerdominierten Seminaren: Geschlechterverhältnisse in der Bildungsarbeit der IG Metall

Literatur zur Erwachsenenbildung: dissoziierte Kommunikation, plurales Wissen und Adressatenorientierung

Wissenschaft, Praxis und Politik, Verwaltung in der Weiterbildung - eine interdependente Trias

Prinzipien der Vermittlung kohärenten Wissens

Fortbildung für erwachsenenpädagogische Tätigkeit vor dem Hintergrund des Selbstverständnisses von Weiterbildnern

Historische Zugänge zur Erwachsenenbildung

Verstehen oder glauben?

Ein grundlegendes Verstehen von Wissenschaft ist eine wichtige Grundlage für Teilhabefähigkeit in unserer von Wissen geprägten Gesellschaft. In der Corona-Krise zeigt sich dies in besonderem Maße. Die Autoren verweisen auf die Tradition der Vermittlung wissenschaftlicher Grundbildung in der Erwachsenenbildung und sehen die Corona-Pandemie als Chance, an diese Tradition anzuschließen.

Vom Mann zum Vater

In order to reach real equality of men and women it is necessary to substitute not only women but also men and fathers in their role as an “active” father in family, society and professional life. The article describes education of fathers as a relatively new form of adult and further education focusing the consequences of social change processes and orientating by biographical transitions as there are pregnancy, bir th preparation, to be familiar with the role of parents, separation and di…