Research
We explore how adult education can be made inclusive, digital and effective.
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Digital tools, specialist portals and data – for teachers, researchers, students and interested parties.
Institute
We offer research, transfer and infrastructure for lifelong learning.
Dieser Artikel stellt sieben allgemeine Gesetzmäßigkeiten in Bezug auf die Bildungsfinanzierung zusammen und illustriert sie an europäischen Schlüsselkennziffern. Erklärt werden u.a. die Baumol’sche Kostenkrankheit, das Brecht´sche Gesetz, das Engel’sche Gesetz und Liebigs Minimumgesetz. Vorangestellt ist eine kurze Übersicht zu den Bildungsausgaben in Europa.
This article about European networks as support for lifelong learning starts with an attempt to define the differences between European projects and European networks. The European Association for the education of Adults (EAEA) is put forward as an example of a European network. It focuses on the association’s mission statement, its aims and activities and how it can support adult learning in Europe. In this way it also demonstrates how these networks can reinforce transnational cooperation and…
Die Arbeit präsentiert auf der Basis qualitativer Interviews mit ungarischen und deutschen ErwachsenenbildnerInnen die Erfolge und Fehlschläge der jüngeren Kooperation zwischen den beiden Ländern. Über zehn Jahre nach der "Wende" würdigt sie die engagierte Aufbauarbeit des IIZ-DVV in Ungarn und erörtert mögliche Zukunftsszenarien der Zusammenarbeit.
I regolamenti per il congedo formativo (congedo per motivi di studio e formazione) sono contemplati nel frattempo in otto stati dell’UE. Laddove essi esistano, è possibile accertare casi di insufficiente trasparenza e consulenza, di resistenza all’interno delle aziende e di timori giustificati circa il posto di lavoro. Manca spesso la volontà politica di rendere più efficace lo strumento di congedo formativo ai fini di un costante apprendimento. In un progetto Socrate (1998–2000) con i partne…
Des règlements concernant des dispenses de travail pour cause de formation (congés de formation) ont été mises en place jusqu’à présent dans huit pays de l’Union Européenne. Là où elles existent, il a pu être constaté un manque de transparence et de conseil, des résistances au sein des entreprises et, chez les ayants droit, une certaine crainte de perdre leur emploi. Il manque la plupart du temps une éducation citoyenne permettant de rendre ces congés de formation plus attrayants pour une éduca…
Regelungen zur Bildungsfreistellung (Bildungsurlaub) gibt es bislang in acht EU-Staaten. Wo sie existieren, werden mangelnde Transparenz und Beratung, Widerstände in den Unternehmen und bei den Anspruchsberechtigten Angst um den Arbeitsplatz festgestellt. Vielfach fehlt es am politischen Willen, Bildungsfreistellung für lebenslanges Lernen wirksamer werden zu lassen. In einem Sokrates-Projekt (1998–2000) mit Partnern aus Belgien, Frankreich, Italien und Deutschland stand die Frage im Mittelpu…
