Organisationsveränderungen in Weiterbildungseinrichtungen

Qualitäts-, Organisationsentwicklungs- und Beratungsprojekte zeichnen sich durch "Muster" in den Abläufen aus. Der Band klärt die empirisch bereits erforschten Determinanten und erarbeitet Forschungsdesiderate.

Migranten und Migrantinnen - eine weitgehend unbekannte Zielgruppe in der Weiterbildung

A planned offer of further education organisations, orientated by the participant`s needs and interests, implies empirically confirmed data. The situation of data concerning further education behaviour and -interests of migrants in Germany referring to this is however moderate. This is on the one hand due to the definition problem of such constructs as “further education” and “people from migrant background” and adjunct to the difficulties with the operationalisation. On the other hand the data…

Metakognition und selbstreguliertes Lernen: Vermittlung metakognitiver Kompetenzen an Kursleitende

Zur Identifikation gerontologischer Wissensgehalte in der Praxis der Altenbildung mit den Mitteln der teilnehmenden Beobachtung

Empirische Untersuchungen zum Seniorenkolleg der Universität Leipzig

Kursleiterinnen und Kursleiter an West-Berliner Volkshochschulen - 1978 und 1990

Zur Typik der Mitarbeiterschaft in der evangelischen Erwachsenenbildung

Betriebliche Weiterbildungsforschung in den neuen Bundesländern

Frauengesundheitsbildung als wissenschaftliche Weiterbildung

Studienmotivation, Qualifizierung und berufliche Perspektiven von Teilnehmerinnen des weiterbildenden Studiums "Frauenstudien" an der Universität Dortmund.