Research
We explore how adult education can be made inclusive, digital and effective.
Services
Digital tools, specialist portals and data – for teachers, researchers, students and interested parties.
Institute
We offer research, transfer and infrastructure for lifelong learning.
Mit dieser Ausgabe legt das DIE eine Aktualisierung des nunmehr in 4. Auflage erscheinenden Porträts der Weiterbildung in Deutschland vor. Eingearbeitet wurde aktuelles Zahlenmaterial zu zentralen Bereichen der Weiterbildung in Deutschland, so u.a. zum Weiterbildungsangebot, zu Teilnehmenden, Institutionen und Personal. Zudem skizziert der Band die Geschichte der deutschen Erwachsenenbildung und informiert über rechtliche Grundlagen und Finanzierung. Vertreter/innen aus Wissenschaft, Bi…
In dem Rückblick wird die Geschichte der Zeitschrift Literatur-und Forschungsreport Weiterbildung aus Anlass ihres 25jährigen Bestehens gewürdigt. Die angenommene Perspektive ist die eines "Lesers", der sich "wichtiger Leseerfahrungen" erinnert und durch kritische Kommentierung Anregungen für die Weiterarbeit gibt. Stärken und Schwächen der Zeitschrift werden reflektiert, z.B. das Theorie-Praxis-Problem, das in einigen Ausgaben auffällig ist. Trotz der angenommenen Perspektive des Lesers i…
In the view of cultural history, andragogy precedes pedagogy. The task of the andragogy is the social distribution of cultural innovations. The passing on of such innovation to the following generation is the task of pedagogy. Andragogy and pedagogy have been carried out over thousands of years in the mode of informal learning. With the dawn of literacy, formal learning emerges which then institutionalizes forms of schooling for the young generations. Institutions for andragogical formal learni…
Die Textsammlung vermittelt einen biografieorientierten Rückblick auf über 40 Jahre Erwachsenenbildung. Die Beiträge aus den Jahren 1972 bis 2016 beziehen sich auf bildungspolitische und lerntheoretische Aspekte aus Theorie und Praxis. Themen wie Finanzierung, Curriculumentwicklung, Bildungsforschung und Evaluierung werden ebenso behandelt wie Bildung für Migranten, Dropout oder Museumsbildung. Jeder Text spiegelt die persönliche Position des Autors, ermöglicht aber auch einen Blick auf die his…
In seinen Lebenserinnerungen hält der 1869 in Buchholz geborene Dr. Anton Heinen 1932–1934 kritisch Rückschau vor allem auf seine Berufsbiografie im katholischen Bildungssystem von 1893 bis 1918 und auf dessen Institutionen. Außerdem beschäftigt er sich ebenso mit Fragen des beruflichen wie des privaten Handelns als Geistlicher. Auf diesen „Rechenschaftsbericht“ stieß Dr. August Pieper (1866–1942) in Heinens Nachlass. Von Pieper stammt die in dieser Ausgabe enthaltene kurze Einleitung und in…
Eero Pantzar presents the outlines of the development of adult education in Finland from the early beginning in the 19th century up to today. Popular education was seen as one of the necessary preconditions for the growth of general welfare, economic development and the individual’s personal growth. The first decades of the nation’s independence (1917 -) saw a strong boom in liberal adult education. This was most clearly indicated by the growing number of institutions and organisations providin…
“The Ideal World of the Bildungbürger and Rural “Borderline Experiences” Programmes of German adult education centres in 1957 In this article course programmes of German adult education centres in 1957 are examined from the perspectives of four time-witnesses of German social history during the Cold War: (1) What memories are stimulated among time-witnesses as to what the courses were really like? (2) What approach is used in the cover text? (3) What differences can one find when comparing th…
The term learning place was introduced into the peadagogical professional jargon and into education political linguistic usage by the German education council in 1974. The learning places named by the German education council (school, company, apprenticeship workshop and studio) gain their specifity through their different paedagogical functions in the learning process. Initially home in the area of vocational education, the term was later also adapted by adult education. That is where there is…
Der Beitrag vermittelt Einblicke in den gesellschaftlichen Stellenwert betrieblicher Weiterbildung und über die Theoriediskussion zu diesem Aspekt der Erwachsenenbildung in der freien Volksbildung während der Weimarer Republik.
