Arbeitspläne als Quellen der Geschichte der Volkshochschulen in der Weimarer Republik

Ansätze zu einem Baukastensystem. Werkstattbericht über die Entwicklung des Zertifikatsprogramms der Volkshochschulen

Nachhaltigkeit als Thema in den Programmen und Angeboten der Volkshochschulen im Zeitverlauf

Das Thema Nachhaltigkeit gewinnt heutzutage auch in der Bildungspolitik an Bedeutung. Da die Erwachsenenbildung jedoch ein kaum regulierter Bildungsbereich ist und Programme von Erwachsenen- und Weiterbildungseinrichtungen nachfrageorientiert konzipiert werden, stellt sich die Frage, wie die Volkshochschulen den Diskurs zum Thema Nachhaltigkeit rezipieren und diesen in Form von Programmen und Angeboten auslegen. Der vorliegende Beitrag beinhaltet Ergebnisse einer quer- und längsschnittlichen Pr…

Zeiten zum Leiten – Karrierebiographien von Leiterinnen an Volkshochschulen in NRW

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Vierzig Jahre Volkshochschulen - 40 Jahre Erwachsenenbildung

Die Internationalität der Volkshochschulen - Vom grenzüberschreitenden Kulturaustausch zur interkulturellen Bildung

Der Wandel der Volkshochschulen und das Weiterbildungsgesetz von 1975 in Nordrhein-Westfalen

Koordination von regionalen Bildungsnetzwerken – eine neue Aufgabe für Volkshochschulen?

Netzwerke sind heute ein wichtiges Element in der Bildungslandschaft. Sie entstehen als Reflex auf erhöhten Problemdruck zur gemeinsamen und damit häufig auch effektiven und effizienten Aufgabenbewältigung. Zugleich wird ihre Implementation durch Förderprogramme auf Bund- und Länderebene gestützt. Der Text widmet sich diesem Ansatz aus dem Blickwinkel der Volkshochschulen und ihrer möglichen Rolle in Netzwerken. Es werden netzwerktheoretische Erkenntnisse und Praxisbeispiele wiedergegeben und …

[Rohlmann, Rudi: Kostenrechnung und Kostenanalyse für Volkshochschulen. 1993]

Die Abwendung vom Schnickschnack? Perspektiven für die Volkshochschulen im 3. Jahrtausend