Research
We explore how adult education can be made inclusive, digital and effective.
Services
Digital tools, specialist portals and data – for teachers, researchers, students and interested parties.
Institute
We offer research, transfer and infrastructure for lifelong learning.
Die demografische Entwicklung und Verschiebungen in der wirtschaftlichen und sozialen Situierung haben zur Entdeckung der reiferen Erwachsenen als Zielgruppe des betriebswirtschaftliche Produktmarketings geführt. Die Wortschöpfung „50plus“, die in den letzten Jahren von zahlreichen Institutionen und Organisationen auch außerhalb des kommerziellen Bereichs für diese Zielgruppe aufgegriffen wurde, impliziert zugleich eine Festlegung der Eintrittsaltersschwelle für „Ältere“ auf 50 Jahre. Im Gegens…
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) steht derzeit im Zentrum bildungspolitischer Bemühungen der UN. Die Umweltbildung ist dabei seit jeher Nukleus, bedarf aber angesichts eines veränderten gesellschaftlichen und theoretischen Umfeldes einer Neuformulierung. Die Autorin entwirft auf der Basis einer Theorie des situierten Lernens eine Umweltbildung, die normative Zumutungen konstruktivistisch interpretiert und pädagogischen Zielsetzungen damit zugänglich macht. Im Zentrum ihres Entwurfs…
In den bildungspolitischen Diskursen um gesellschaftliche Herausforderungen wie den demographischen Wandel, die Forderung nach lebenslangem Lernen für alle und dem Ruf der Wirtschaft nach Förderung von Schlüsselkompetenzen wird die kulturelle Erwachsenenbildung kaum berücksichtigt. Betrachtet man allerdings diese Herausforderungen wird deutlich, dass heute eine Orientierung der Förderung von Erwachsenenbildung auf arbeitsmarktbezogene Aspekte zu kurz greift.
