Gatekeeping von Weiterbildungskarrieren.

Soziale Milieus - Orientierungen und Bildungsinteressen.

Pluralisierung oder Polarisierung? Einige kritische Anmerkungen zur Modernisierungsdebatte.

Sozialstruktur und Lebensstile

Organisation und Selbstorganisation des Lernens.

Sozialstrukturanalyse und Biographieforschung.

Was machen die Medien aus der Erwachsenenbildung?

Der Tabudiskurs der Lerngesellschaft

Numeralität – eine unterschätzte Domäne der Grundbildung?

In this article, terms and the state of research on adult numeracy are compiled in a systematic way. The findings and theories are selected according to their relation to the German-language discourse of adult education and at the same time embedded in a historical context as well as in international discourse. Many recent findings confirm Jean Lave’s approach in that numeracy differs from school mathematics in the high relevance of rules of thumb and estimates as well as in less formal procedu…

Die Geschichte der entwicklungspolitischen Bildung