Research
We explore how adult education can be made inclusive, digital and effective.
Services
Digital tools, specialist portals and data – for teachers, researchers, students and interested parties.
Institute
We offer research, transfer and infrastructure for lifelong learning.
Bei der „bundesweit renommiertesten Auszeichnung“ (Frankfurter Rundschau) im Feld der Erwachsenenbildung gab es am 23. Mai 2003 vier gleichrangige Sieger – Exponenten einer erwachsenenbildnerischen Praxis „wider den vorauseilenden Skeptizismus“ (Rolf Arnold), der heute so oft dominiert. Diese CD-ROM lässt die Preisverleihung durch das Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) in Wort und Bild Revue passieren und gibt den Siegern Raum, Materialien unterschiedlichsten Formats zu einer viel…
Diese Kongreßdokumentation befasst sich mit der Zukunft von Gesundheitsbildung, dabei werden Ziele und neue Konzepte diskutiert.
Manchen Einflüssen ist die Erwachsenenbildung einfach ausgesetzt: den bildungspolitischen Schwerpunktsetzungen der Europäischen Kommission etwa, den Ergebnissen international vergleichender Studien oder einem Interview in der ZEIT, in dem der Nobelpreisträger James Heckman Dinge sagt, die die Erwachsenenbildung betreffen. Was diese Impulse bedeuten, leuchten die Beiträge von Tippelt und Schmidt-Hertha sowie das Gespräch« aus. Andere Impulse möchte die Redaktion bewusst setzen. Zu diesem Zweck…
In welchem Verhältnis stehen Wissenschaft und Öffentlichkeit? Wie kann dies dialogisch gestaltet werden und welche Bedeutung kommt dabei der Erwachsenenbildung zu? Ulrike Felt hinterfragt kritisch Stellung und Bedeutung wissenschaftlicher Bildung in der Wissensgesellschaft. Es stellt sich die Frage nach den Kompetenzen, die es braucht, um Wissenschaft zu kommunizieren, z.B. von Experten (Peters) und von Journalisten (Göpfert). Im DIE-Gespräch erläutert Hans-Olaf Henkel, Präsident der Leibni…
